Situs Perangkat K13 dan Modul Ajar Kumer

Selamat datang di situs DUNIA PENDIDIKAN, semoga terjalin tali silaturrahim antara kita. Selain berbagi lewat blog atau website, kami juga berbagi lewat channel youtube "DUNIA PENDIDIKAN". Oleh karena itu, mari kita dukung dengan cara like, subscribe, comment dan share. Terima kasih atas kunjungannnya.

Materi Seni Budaya Kelas 8 Semester 2 Tingkat SMP/MTs Kurikulum 2013 Revisi 2018.


Selamat datang di Dunia Pendidikan, pada kesempatan ini kami berbagi Materi Seni Budaya Kelas 8 Semester 2 Tingkat SMP/MTs Kurikulum 2013 Revisi 2018.

Seni Rupa
Bab 9 Membuat Poster

Poster merupakan saran untuk menyampaikan pesan. Berbagai poster dimanfaatkan untuk mengkampanyekan kesehatan, pendidikan, narkoba dsb.

Ciri utama dari poster adalah mempunyai sifat menarik perhatian mata, sehingga poster didesain warna warni.

Fungsi poster adalah menyampaikan pesan secara singkat menggunakan kata dan gambar.

Dalam membuat poster langkah yang harus diperhatikan adalah menentukan topik dan membuat kalimat singkat dan mudah diingat.

Selain itu gunakan gambar yang menarik dan media yang tepat.

Alat dan bahan yang perlu disiapkan dalam membaut poster antara lain pensil, pulpen, kuas lukis, mungkin juga komputer.

Poater tidak hanya dibuat secara manual, tetapi dapat menggunakan alat bantu komputer.


Bab 10 Menggambar Komik

Komik merupakan salah satu saran menyampaikan pesan dengan gambar. Di dalam komik selain gambar juga diserta dialog.

Kata-kata yang ditulis pada komik harus singkat, sehingga pesan yang disampaikan mudah diterima.

Langkah yang harus dilakukan dalam menggambar komik antara lain: menentukan topik dan tujuan, membuat kalimat singkat dan mudah diingat.

Dilanjutkan dengan menggambar dengan media yang tepat.

Menentukan topik atau tema sangat penting karena kita gunakan sebagai arah dalam visualisasi gambar.

Sedangkan bahan dan alat yang digunakan antara lain kertas gambar, pensil, dan pensil warna dan penggaris.

Pada komik unsur gambar dapat dilakukan secara proporsional, sehingga pesan yang disampaikan mudah diterima pembaca.

Seni Musik
Bab 11 Alat Musik Tradisional

Setiap daerah di Indonesia memiliki lagu-lagu dengan bahasa daerah masing-masing. Selain itu juga memiliki teknik dan gaya dalam menyanyikan lagunya.

Lagu-lagu daerah biasanya berupa nasehat dalam menjalani kehidupan. Namun ada juga yang bersifat dolanan.

Lagu-lagu tersebut dinyanyikan oleh anak-anak dan remaja. Mereka menyanyanyikannya sambil melakukan permainan tradisional.

Lagu daerah merupakan warisan kekayaan budaya nasional, sehingga perlu kita lestarikan dan kembangkan.

Upaya pelestariannya dapat dilakukan dengan cara tetap menyanyikan sesuai dengan situasi dan kondisi masing-masing daerah.


Bab 12 Memainkan Alat Musik Tradisional.

Di Indonesia khususnya di Jawa dan Bali salah satu jenis musik tradisional yang masih bertahan adalah gamelan atau karawitan.

Karawitan adalah seni suara yang berbentuk vokal maupun instrumental yang berlaraskan pelog dan slendro.

Alat musik ini pada saat digabungkan dengan alat musik lainnya dapat menjadi sebuah orkestra. Di mana orkestra ini dapat digunakan untuk mengiringi nyanyian maupun tarian.

Setiap daerah mempunyai kelompok alat musik tradisional. Di Indramayu Jawa Barat ada Tarling atau gitar dan suling, Sumatra ada Talempong, Sulawesi Selatan-Kulintang.

Itulah sebagian kecil musik tradisional yang ada di Indonesia. Marilah kita menjaga, melestarikan dan megembangkan musik tradisional ini.

Seni Tari
Bab 13 Penerapan Pola Lantai Pada Gerak Tari

Gerak merupakan elemen paling dasar dalam tari yang dapat mencirikan dari mana asalnya. Tari merupakan rangkaian gerak sebagai simbol yang memiliki makna sehingga merupakan rangkaian cerita.

Gerak tari bersumber dari ragam gerak yang berbeda satu daerah dengan daerah lainnya. Gerak tari Jawa, Sumatera, Sulawesi, Kalimantan berbeda antara satu dengan lainnya.

Kondisi sosiologis dan antropologis serta demografis berpengarug terhadap ragam gerak pada tari.

Peragaan tari tidak dapat dilepaskan dengan adanya tata rias dan tata busana. Tata rias dan busana berfungsi untuk menunjukkan asal daerah dan karakter tari.

Sedangkan unsur-unsur tari tradisional meliputi pola lantai, tata rias dan busana, properti serta tata iringan tari.


Bab 14 Menampilkan Tari Tradisional

Jenis penyajian tari dapat berupa tari tunggal, berpasangan, berkelompok atau dramatari. Hampir semua tari meiliki tema sehingga memiliki ciri khas sebagai pembeda.

Unsur pendukung tari tradisional dengan tari modern pada prinsipnya sama. Dengan adanya unsur pendukung memperkuat penampilan tari. Sehingga pesan yang akan disampaikan lewat tari mudah diterima oleh penonton.

Unsur pendukung dalam tari dapat berupa properti tari, tata rias, busana, tata panggung, amupun musik pengiringnya.

Pengolahan unsur pendukung yang baik tentunya tergantung pada kreativitas penata tarinya.


Seni Teater
Bab 15 Merancang Pementasan Pantomim

Keberhasilan pementasan pantomim tergantung dari seberapa baik dalam persiapannya. Persiapan yang dimaksud antara lain rancangan bentuk pertunjukan, arena pentas, properti, setting, musik, rias dan kostum.

Di sini menuntut kreativitas dalam menuangkan gagasan untuk pementasan pantomim. Gagasan dapat diperoleh dari sering tidaknya menyaksikan pertunjukan. semakin sering melihat pertunjukan, semakin banyak memperoleh pengalaman.

Anda harus ingat bahwa materi di atas adalah gambaran menyeluruh terhadap matapelajaran Seni Budaya. Tujuannya adalah agar anda para peserta didik dapat memepersiapkan diri secara matang untuk mempelajari Materi di atas.

Ingat, anda tetap harus mendalami materi ini melalui Buku Siswa Seni Budaya.

Semoga Materi Seni Budaya Kelas 8 Semester 2 Tingkat SMP/MTs Kurikulum 2013 Revisi 2018 ini dapat bermanfaat dalam dunia pendidikan.
Labels: KELAS 8, MATERI, SENI BUDAYA, SMP/MTs

Thanks for reading Materi Seni Budaya Kelas 8 Semester 2 Tingkat SMP/MTs Kurikulum 2013 Revisi 2018.. Please share...!

0 Comment for "Materi Seni Budaya Kelas 8 Semester 2 Tingkat SMP/MTs Kurikulum 2013 Revisi 2018."

Jangan nyepam ya !

Back To Top