Situs Perangkat K13 dan Modul Ajar Kumer

Selamat datang di situs DUNIA PENDIDIKAN, semoga terjalin tali silaturrahim antara kita. Selain berbagi lewat blog atau website, kami juga berbagi lewat channel youtube "DUNIA PENDIDIKAN". Oleh karena itu, mari kita dukung dengan cara like, subscribe, comment dan share. Terima kasih atas kunjungannnya.
Home » Penelusuran KELAS 6

Materi Pembelajaran K-13 Revisi 2018 Kelas 6 Semester 1 Tingkat SD/MI TP. 2019/2020.


Selamat datang di blog Dunia Pendidikan, pada kesempatan ini kami berbagi  Perangkat Pembelajaran K-13 Revisi 2018 Kelas 6 Semester 1 Tingkat SD/MI TP. 2019/2020.

Tujuannya supaya para pendidik bisa dengan mudah mencari dan menyiapkan perangkatnya sebelum proses pembelajaran dimulai.

Dalam menghadapai Tahun ajaran baru 2019/2020 banyak Bapak Ibu guru yang mencari file RPP terbaru yang dapat dijadikan bahan acuan untuk mengembangkan pembelajaran di dalam kelas.

Berikut Perangkat Pembelajaran K-13 Revisi 2018 Kelas 6 Semester 1 Tingkat SD/MI TP. 2019/2020 :

1. Program Tahunan (Prota)........Download

2. Program Semester 1 (Promes)........Download

3. Prota dan Program Semester 2 (Promes)........Download

4. Pemetaan KI dan KD Semester 1........Download 

 5. Pemetaan KI dan KD Semester 2........Download

6. Silabus Semester 1 dengan rincian:

Download juga:

 Demikian, Perangkat Pembelajaran K-13 Revisi 2018 Kelas 6 Semester 1 Tingkat SD/MI TP. 2019/2020. Semoga bermanfaat.

Materi Bahasa Inggris Kelas 6 MI/SD tentang Folktales (Cerita Rakyat).


Materi dan Soal Latihan Bahasa Inggris Folktales (Cerita Rakyat) Kelas 6 SD

Materi kelas 6_Selamat datang para pendidik MI/SD khususnya di MI NW NO. I Boro'Tumbuh, semoga tetap ikhlas dan sehat dalam mengajar. Pada kesempatan kali ini kami akan membahas tentang materi folktales atau cerita rakyat dalam bahasa inggris. Materi ini diajarkan pada kelas 6 SD dan merupakan materi wajib dalam bahasa inggris. Apa itu folktales? Menurut Cambridge Dictionary folktales adalah "a traditional story that people of a particular region or group repeat among themselves" yang berarti cerita tradisional yang orang orang ceritakan turun temurun atau mulut ke mulut. Biasanya folktale ini berupa dongeng.

Generic Structure dari Folktale: 

Narrative text mempunyai 3 susunan struktur seperti berikut ini:

1. Orientation
Bagian Orientation berisi tentang pengenalan tokoh-tokoh, latar belakang tempat dan waktu dari cerita. (siapa, apa, kapan, dan dimana)

2. Complication
Pada bagian complication, masalah-masalah mulai muncul dan harus di selesaikan oleh tokoh utama pada cerita tersebut.

3. Resolution
Resolution adalah dimana cerita berakhir. Pada bagian ini masalah terselesaikan oleh si tokoh utama. Dalam bagian Resolution juga biasanya terdapat moral value atau nasihat dari cerita tersebut atau yang biasa disebut juga dengan Coda.

Contoh Teks Folktale

THE WOLF AND THE LAMB

A lamb was grazing with a flock of sheep one day. She soon found some sweet grass at the edge of the field. Farther and farther she went, away from the others.
         
She was enjoying herself so much that she did not notice a wolf coming nearer to her. However, when it pounced on her, she was quick to start pleading, “Please, please don’t eat me yet. My stomach is full of grass. If you wait a while, I will taste much better.” The wolf thought that was a good idea, so he sat down and waited.

After a while, the lamb said, “If you allow me to dance, the grass in my stomach will be digested faster.” Again the wolf agreed. While the lamb was dancing, she had a new idea. She said, “Please take the bell from around my neck. If you ring it as hard as you can, I will be able to dance even faster.

The wolf took the bell and rang it as hard as he could. The shepherd heard the bell ringing and quickly sent his dogs to find the missing lamb. The barking dogs frightened the wolf away and saved the lamb’s life.

Terjemahan:

Serigala Dan Anak Domba

Pada suatu hari, Domba sedang merumput dengan para kawanan domba. Dia segera menemukan beberapa rumput manis di pinggir lapangan. Semakin jauh ia pergi, jauh dari yang lain.

Dia terlalu asyik sehingga dia tidak melihat serigala mendekat padanya. Namun, ketika menerkam, dia cepat mulai memohon, “Tolong, tolong jangan makan saya belum. Perutku penuh rumput. Jika Anda menunggu beberapa saat, saya akan terasa jauh lebih baik. “

Serigala pikir itu adalah ide yang baik, jadi ia duduk dan menunggu. Setelah beberapa saat, anak domba berkata, “Jika Anda mengizinkan saya untuk menari, rumput di saya perut akan dicerna lebih cepat. “Sekali lagi serigala setuju. Sementara anak domba menari, dia punya ide baru. Dia mengatakan, “Silakan mengambil bel dari leherku. Jika Anda membunyikannya sekeras mungkin, saya akan bisa menari lebih cepat. “

Serigala mengambil bel dan membunyikannya sekeras yang dia bisa. Gembala mendengar bel berdering dan cepat dikirim anjing untuk menemukan domba yang hilang. Anjing menggonggong takut serigala itu dan menyelamatkan nyawa domba.

Demikian, semoga bermanfaat.

Materi dan Soal Bahasa Inggris Tentang 'Government' Kelas 6 Tingkat SD/MI.


Materi dan Soal Bahasa Inggris 'Government' Kelas 6 SD

Materi kelas 6_Selamat datang para pendidik MI/SD khususnya di MI NW NO. I Boro'Tumbuh, semoga tetap ikhlas dan sehat dalam mengajar. Pada kesempatan kali ini kami akan membahas tentang materi government atau dalam bahasa indonesianya adalah pemerintahan. 

Di suatu tempat tinggal atau daerah pasti memiliki sebuah struktur kenegaraan yang diisi mulai dari pemimpin sampai pembantunya. Disini kami akan memberikan pengetahuan bagaimana cara menyebutkan anggota pemerintahan itu dalam bahasa inggris serta penjelasan lengkapnya. Mari kita langsung saja simak materi government untuk kelas 6 SD berikut ini!

a. Country (Negara) dipimpin oleh President  and Vice President (presiden dan wakil presiden)
  1. Kingdom (Kerajaan) dipimpin oleh King/Queen (raja/ratu)
  2. Empire (Kekaisaran) dipimpin oleh Emperor/ Emperess (kaisar)
  3. Department (departemen) dipimpin oleh Minister (menteri)
  4. Province (Provinsi) dipimpin oleh Governor (gubernur)
  5. Municipality (kota/kotamadya) dipimpin oleh Major (walikota)
  6. Regency (Kabupaten) dipimpin oleh Regent (bupati)
  7. District (Kecamatan) dipimpin oleh District head (camat)
  8. Subdistric (Kelurahan) dipimpin oleh Subdistric head (lurah)
  9. Village (Desa) dipimpin oleh Village chief (kepala desa)
  10. Princess = Anak Perempuan Raja
  11. Prince = Anak laki-laki Raja
  12. Ambassador = duta besar
  13. Attonery general = kejaksaan agung
  14. The minister of home affairs = menteri dalam negeri
  15. The minister of foreign affairs = menteri luar negeri
  16. The minister of education = menteri pendidikan
  17. The minister of research and technology = menteri riset dan teknologi
  18. The minister of communication = menteri komunikasi
  19. The minister of mine and energy = menteri pertambangan dan energy
  20. The minister of finance = menteri keuangan
  21. The minister of health = menteri kesehatan
  22. The minister of religion = menteri agama
  23. The minister of trade = menteri perdagangan
  24. The minister of defence = menteri pertahanan
  25. The minister of tourism = menteri pariwisata
  26. the minister of telecommunication = menteri telekomunikasi
  27. The minister of justice = menteri keadilan
  28. People consultative Assembly of the Republic of Indonesia = MPR
  29. The House of  Representative of the Republic of indonesia = DPR

b. Nama Negara dan Ibukota-nya dalam Bahasa Inggris:
  1. Jakarta is the capital city of Indonesia. (Jakarta adalah Ibukota Indonesia)
  2. Kuala Lumpur is the capital city of Malaysia. (Kuala Lumpur adalah ibukota malaysia)
  3. Beijing is the capital city of China. (Beijing adalah ibukota Cina)
  4. Bangkok is the capital city of Thailand. (Bangkok adalah ibukota thailand)
  5. Manila is the capital city of Philippines. (Manila adalah ibukota filipina)
  6. London is the capital city of England. (London adalah ibukota Inggris)
  7. Seoul is the capital city of South Korea. (Seoul adalah ibukota korea selatan)
  8. Hanoi is the capital city of Vietnam. (Hanoi adalah ibukota Vietnam)
  9. Tokyo is the capital city of Japan (Tokyo adalah ibukota Jepang)
  10. Canberra is the capital city of Australia. (Canberra adalah ibukota Australia)

Demikian, semoga bermanfaat.

Penjelasan dan Soal Latihan Possessive Pronoun Kelas 6 MI/SD.


Penjelasan dan Soal Latihan Possessive Pronoun

Materi kelas 6_Selamat datang para pendidik MI/SD khususnya di MI NW NO. I Boro'Tumbuh, semoga tetap ikhlas dan sehat dalam mengajar. Bertemu lagi dengan kami di jagoanbahasainggris.com. Jika kita sebelumnya sudah mempelajari tentang possessive adjective, maka sekarang kita akan belajar tentang possessive pronoun (kata ganti kepunyaan). Apa itu yang disebut dengan possessive pronoun?

Pengertian Possessive Pronoun

Possessive Pronoun adalah kata ganti yang fungsinya menunjukkan sebuah kepemilikan atau kepunyaan atas suatu hal. possessive pronoun ini bisa menggantikan posisi noun (kata benda).

Berikut ini adalah contoh yang menunjukkan perubahan pergantian ke dalam possessive adjective

Contoh Kalimat:

Mine (Milikku)
  • Your bag is pink, mine is blue  (tas kamu berwarna merah muda, tasku berwarna biru)
  • That pillow belongs to me. That pillow is mine (bantal itu punyaku. Bantalnya milikku)

Yours (Milikmu)
  • My house is big, but yours is bigger (rumahku besar, tapi rumahmu lebih besar)
  • This toy belongs to you. This toy is yours (mainan ini punya kamu. Mainannya milikmu)

Theirs (milik mereka)
  • Our team is the blue one, and theirs is red (tim kita berwarna biru, dan tim mereka berwarna merah)
  • That book belongs to those kids. That book is theirs (buku itu milik anak-anak itu, buku itu milik mereka)

Ours (milik kami)
  • The cake in the whole town may be tasty, but ours are tastier. (Kue di seluruh kota mungkin saja enak, tapi kue kami lebih enak)
  • This apartment belongs to me and my cousin. This apartment is ours (apartemen ini punya aku dan sepupuku. Apartemennya milik kami)

His (milik dia laki-laki)
  • My car is cheap, his is expensive (mobilku murah, tapi mobilnya mahal)
  • This bicycle belongs to my neighbor Bill. This bicycle is his (Sepeda ini milik tetanggaku, Bill. Sepeda ini miliknya)

Hers (milik dia perempuan)
  • Your flowers is nice, but hers is pretty (bunga-bungamu bagus, tapi bunganya cantik)
  • This scarf belongs to my aunt Tina. This scarf is hers (Selendang ini milik bibiku Tina. Selendang ini miliknya)

Fungsi Possessive Pronoun :

1. Possessive pronoun berfungsi untuk menunjukkan kepunyaan
Possessive pronoun tidak menggunakan tanda petik di belakang nama seperti untuk Aji's, Rika's, Tania's, Rizki's, seperti possessive adjective.

2. Possessive pronoun selalu diikuti dengan subject yang berkaitan seperti ini.
Your bag is pink, mine is blue  (tas kamu berwarna merah muda, tasku berwarna biru)

3. Possessive pronoun seringkali dibarengi oleh kata benda umum (common noun) seperti I, it, you, me, this, that, him, her, they, we, them

Demikianlah materi possessive pronoun kali ini, semoga dapat membantu pembelajaran kalian. 

Penjelasan dan Soal Latihan Possessive Adjective Kelas 6 MI/SD.


Penjelasan dan Soal Latihan Possessive Adjective

Materi kelas 6_Selamat datang para pendidik MI/SD khususnya di MI NW NO. I Boro'Tumbuh, semoga tetap ikhlas dan sehat dalam mengajar. Pada kesempatan kali ini kami akan membahas materi possessive adjective (kata sifat kepemilikan). Apa itu possessive adjective? Baiklah, mari kita langsung saja pengertian possessive adjective.

Possessive Adjective adalah adjective (kata sifat) yang berfungsi untuk menerangkan siapa yang mempunyai/memiliki suatu benda. possessive adjective ini diletakkan sebelum noun (kata benda).

Berikut ini tabel yang menunjukkan perubahan kedalam possessive adjective.
Penjelasan dan Soal Latihan Possessive Adjective

Contoh Kalimat:

- My

  • My bag is pink (tas saya berwarna merah muda)
  • The pink one is my bag (yang warna pink itu adalah tas saya)

- Your

  • Your house is beside the post office (rumahmu ada di sebelah kantor pos)
  • I like your house (aku suka rumahmu)

- Their

  • Their children are always in the first rank at school (anak mereka selalu ada di peringkat pertama di sekolahnya)
  • Do you like their cake? (apakah kamu suka kue buatan mereka?)

- Our

  • Our cake is the best in town (kue kami adalah yang terbaik di kota)
  • I hope you understand our explanation (aku harap kamu mengerti penjelasan kami)

- His

  • His cat was died two days ago (kucingnya mati dua hari yang lalu)
  • I want to be his mother (aku ingin menjadi ibunya)

- Her

  • Her face is so beautiful (wajahnya sangat cantik)
  • I don't like her parents (aku tidak suka orangtuanya)

- Its

  • The dog wigged its tail (anjing itu menggoyangkan ekornya)

Fungsi Possessive Adjective:

1. Possesive adjective berfungsi untuk menunjukkan benda yang dimiliki oleh seseorang.

  • Contoh: That is our dog. (itu adalah anjing milik kami)

2. Possesive adjective menunjukkan hubungan relasi dan pertemanan.

  • Contoh : My brother is already married twice (saudara laki-lakiku sudah menikah 2 kali)

3. Possesive adjective juga berguna untuk menunjukkan anggota badan

  • Contoh : I decided to trim my eyebrows (aku memutuskan untuk mencukur bulu mataku)


Demikian. semoga dapat membantu pembelajaran bahasa inggris kalian. Jangan lupa untuk terus belajar supaya cepat jago bahasa inggrisnya. 
Back To Top