Situs Perangkat K13 dan Modul Ajar Kumer

Selamat datang di situs DUNIA PENDIDIKAN, semoga terjalin tali silaturrahim antara kita. Selain berbagi lewat blog atau website, kami juga berbagi lewat channel youtube "DUNIA PENDIDIKAN". Oleh karena itu, mari kita dukung dengan cara like, subscribe, comment dan share. Terima kasih atas kunjungannnya.
Home » Penelusuran BAHASA INDONESIA

Pengertian Teks Autobiografi, Struktur, Ciri, Kaidah, Jenis & Contohnya.

Selamat datang di Situs Dunia Pendidikan, semoga kita selalu diberikan kesehatan dalam mencerdaskan anak bangsa.

Pengertian Teks Autobiografi, Struktur, Ciri, Kaidah, Jenis & Contohnya

Materi Bahasa Indonesia Kelas 10_Dalam menghadapi ujian semester ganjil tahun ini, kami berbagi Materi Bahasa Indonesia Kelas 10 MA/SMA/SMK Tentang Pengertian Teks Autobiografi, Struktur, Ciri, Kaidah, Jenis & Contohnya.  

Materi ini membahas pengertian autobiografi, strukturnya, ciri-ciri/karakteristik, kaidah kebahasaan, jenis-jenis autobiografi dan contohnya. Sebelumnya kita telah membahas artikel tentang teks biografi. 

Perbedaan yang paling mencolok antara biografi dan autobiografi terletak pada pengertiannya.

Nah, disini sudah cukup jelas kan pengertiannya. Lalu, apa yang dimaksud dengan autobiografi? Secara singkatnya menurut KBBI adalah riwayat hidup pribadi seseorang yang ditulis sendiri.

Untuk mengetahui lebih jelasnya mengenai autobiografi, silahkan simak baik-baik materi berikut ini.

Unduh Juga:
  • Kisi-kisi dan Soal UM Bahasa Indonesia, Unduh
  • Kisi-kisi dan Soal UM Bahasa Inggris, Unduh
  • Kisi-kisi dan Soal UM Bahasa Arab, Unduh
  • Kisi-kisi dan Soal UM Matematika, Unduh
  • Kisi-kisi dan Soal UM IPA, Unduh
  • Kisi-kisi dan Soal UM IPS, Unduh
  • Kisi-kisi dan Soal UM PPKn, Unduh
  • Kisi-kisi dan Soal UM Seni Budaya, Unduh
  • Kisi-kisi dan Soal UM Prakarya, Unduh
  • Kisi-kisi dan Soal UM PJOK, Unduh

Pengertian Teks Autobiografi

Teks Autobiografi adalah sebuah biografi yang ditulis oleh seorang tokoh yang didalamnya menceritakan tentang perjalanan hidup pribadi atau riwayat hidup yang ditulis oleh dirinya sendiri.

Apa itu autobiografi?

Autobiografi adalah tulisan mengenai gambaran tentang kejadian-kejadian yang dialami oleh seseorang dalam hidupnya yang mempengaruhi perkembangan dan pembentukan pribadinya yang ditulis oleh individu itu sendiri. 

Jadi autobiografi merupakan biografi yang ditulis sendiri oleh yang bersangkutan.

Umumnya, isi didalam autobiografi ditulis mulai dari masa kanak-kanak sampai keadaan sang penulis saat ini, dari yang paling sulit hingga mencapai keberhasilan atau prestasi yang membanggakan semasa hidupnya. Penulis autobiografi umumnya mengandalkan ingatan/memori sang penulis.

Tujuan Teks Autobiografi

Adapun tujuan membuat autobiografi adalah sebagai berikut.
  • Mengenalkan diri sendiri kepada orang lain.
  • Memberikan gambaran, pelajaran dan juga kisah inspiratif.
  • Bahan pencitraan seseorang.

Jenis-Jenis Autobiografi

Ada 5 jenis-jenis autobiografi. Penjelasan singkatnya sebagai berikut.

1. Autobiografi sebagai Kritik Totalitarianisme

Autobiografi ini adalah korban dan penentang rezim totaliter yang telah mampu menyajikan kritik mencolok dari rezim melalui bentuk autobiografi dari penindasan mereka. Contoh tulisan-tulisan dari Primo Levi, salah satunya adalah Shoah.

2. Autobiografi Fiksi

Istilah ini diciptakan untuk mendefinisikan novel tentang seorang tokoh fiktif yang ditulis seolah-olah karakter itu menulis biografi mereka sendiri.

3. Autobiografi seseorang yang tidak terkenal

Beberapa orang tanpa klaim asli terkenal mulai menulis atau menerbitkan autobiografi mereka sendiri bagi masyarakat umum.

4. Autobiografi Palsu

Tren yang mendorong adanya autobiografi palsu, terutama terkait dengan "penderitaan menyala", penulis diduga menderita menjadi bagian keluarga yang disfungsional atau dari masalah sosial, penindasan politik.

5. Auotbiografi Sensasional

Pada abad ke-17 dan seterusnya, "skandal memoar" oleh Libertini seharusnya melayani selera publik, telah sering dipublikasikan. Biasanya samaran, sebagian karya fiksi mereka ditulis oleh ghostwriters.

Struktur Autobiografi

Struktur autobiografi terdiri atas 5 struktur, diantaranya:

1. Latar belakang Keluarga

Bagian ini berisi tentang keluarganya yaitu kedua orang tua, tanggal lahir, dan tempat tinggal, anak yang ke berapa dan menceritakan saudara-saudaranya.

Bagian ini menceritakan tentang pendidikan yang telah dicapai sampai sekarang berikut dengan tahun dan nama sekolahnya dan diawali dengan paragraf baru.

3. Latar belakang Prestasi

Bagian ini berisi tentang semua pestasi yang telah dicapai mulai dari kecil hingga sekarang.

4. Latar belakang Pekerjaan

Jika tokoh sudah bekerja maka mencantumkannya, namun jika masih pelajar maka bagian ini bisa dihilangkan.

5. Latar belakang Hasil Karya

Bagian ini khusus bagi mereka yang sudah bekerja dan untuk pelajar poin ini bisa dihilangkan.

Ciri-ciri Teks Autobiografi

Adapun ciri-ciri dari sebuah teks autobiografi dapat diketahui sebagai berikut.
  • Ditulis berdasarkan sudut pandang orang yang disebutkan.
  • Ditulis agar orang lain membaca riwayat hidupnya.
  • Ditulis supaya orang lain mengetahui seluk-beluk kehidupannya.
  • Data pribadi terpercaya karena ditulis oleh orangnya sendiri.
  • Riwayat hidup dituliskan berdasarkan pengalaman semasa hidupnya.

Kaidah Kebahasaan Autobiografi

Berikut merupakan kaidah kebahasaan dari autobiografi.
  • Kata hubung/penghubung: berfungsi sebagai penyambung antara satu kata dengan kata yang lain.
  • Kata kerja: suatu kelompok kata yang menjelaskan suatu hal yang dilakukan oleh tokoh. 
  • Rujukan kata: merujuk pada kata lain yang sudah diungkapkan sebelumnya.
  • Keterangan waktu: berfungsi menunjukkan peristiwa, waktu dan tempat yang dialami oleh tokoh.

Cara Membuat Autobiografi

Berikut adalah langkah-langkah menulis atau membuat autobiografi.
  • Membuat garis besar dari kisah hidup yang ingin Anda tulis.
  • Menentukan tujuan penulisan.
  • Mengumpulkan data dan informasi.
  • Menuliskan pengalaman dalam sebuah konteks pelajaran bagi orang lain.
  • Menyusun outlin autobiografi dan mengembangkannya. 

Manfaat Autobiografi

Adapun manfaat menulis autobiografi antara lain sebagai berikut.
  • Sebagai refleksi untuk memahami masa lalu lebih baik.
  • Membantu Anda untuk move on dari kejadian buruk di masa lalu.
  • Mengetahui bagaimana orang lain mengartikan dirimu.
  • Menyadari perubahan dalam diri dari tahun ke tahun.
  • Melihat kesalahan masa lalu dan memperbaikinya.
  • Menjadi nilai plus dalam masalah profesionalitas.

Unduh juga:
  • Soal PTS Bahasa Arab Kelas 7, Unduh 
  • Soal PTS Bahasa Arab Kelas 8, Unduh 
  • Soal PTS Bahasa Arab Kelas 9, Unduh 
  • Soal PTS Fikih Kelas 7, Unduh
  • Soal PTS Fikih Kelas 8, Unduh
  • Soal PTS Fikih Kelas 9, Unduh
  • Soal PTS Penjaskes Kelas 7, Unduh
  • Soal PTS Penjaskes Kelas 8, Unduh
  • Soal PTS Penjaskes Kelas 9, Unduh
  • Soal PTS Matematika Kelas 7, Unduh
  • Soal PTS Matematika Kelas 8, Unduh
  • Soal PTS IPS Kelas 7, Unduh
  • Soal PTS IPS Kelas 8, Unduh
  • Soal PTS IPS Kelas 9, Unduh
  • Soal PTS PPKn Kelas 7, Unduh
  • Soal PTS PPKn Kelas 8, Unduh
  • Soal PTS PPKn Kelas 9, Unduh
  • Soal PTS SBK Kelas 7, Unduh
  • Soal PTS SBK Kelas 8, Unduh
  • Soal PTS SBK Kelas 9, Unduh
  • Soal PTS Akidah Akhlak Kelas 7, Unduh
  • Soal PTS Akidah Akhlak Kelas 8, Unduh
  • Soal PTS Informatika Kelas 9, Unduh
  • Soal PTS Bahasa Jawa Kelas 7, Unduh
  • Soal PTS Bahasa Jawa Kelas 8, Unduh
  • Soal PTS Bahasa Jawa Kelas 9, Unduh
  • Soal PTS Ke-NU-An Kelas 7, Unduh
  • Soal PTS Ke-NU-An Kelas 8, Unduh
Catatan: Khusus Fikih dan bahasa arab, lihat di deskripsi video

Pada kesempatan ini juga, kami berbagi Perangkat Buku Kerja Guru 1, 2, 3 dan 4 pelajaran agama dan umum tingkat SD/MI, SMP/MTS dan MA/SMA/SMK sebagai persiapan dalam menghadapi semester ganjil dan genap tahun pelajaran 2021/2022. 

Berikut gambaran daftar isi Perangkat Buku Kerja Guru 1, 2, 3 dan 4 pelajaran agama dan umum tingkat SD/MI, SMP/MTS dan MA/SMA/SMK Revisi Terbaru:

A. BUKU KERJA GURU 1
  1. Cover
  2. Halaman Pengesahan
  3. SKL, KI dan KD
  4. Silabus
  5. RPP
  6. KKM
B. BUKU KERJA GURU 2
  1. Cover
  2. Halaman Pengesahan
  3. Kode Etik Guru
  4. Ikrar Guru
  5. Tata Tertib Guru
  6. Pembiasaan Guru
  7. Kalender Pendidikan
  8. Analisis Alokasi Waktu
  9. Program Tahunan
  10. Program Semester
  11. Jurnal Agenda Guru
C. BUKU KERJA GURU 3
  1. Cover
  2. Halaman Pengesahan
  3. Daftar Hadir Siswa
  4. Daftar Nilai Siswa
  5. Penilaian Sikap Spritual dan Sosial
  6. Analisis Hasil Penilaian
  7. Program Remidial dan Pengayaan
  8. Daftar Buku Pegangan Guru dan Siswa
  9. Jadwal Mengajar Guru
  10. Daya Serap Siswa
  11. Kumpulan Kisi-Kisi Soal
  12. Kumpulan Soal
  13. Analisis Butir Soal
  14. Perbaikan Soal
D. BUKU KERJA GURU 4
  1. Cover
  2. Halaman Pengesahan
  3. Daftar Evaluasi Diri Kerja Guru
  4. Program Tindak Lanjut Kerja Guru
Catatan: Bagi Bapak/Ibu yang ingin dikirimkan file tersebut, silahkan menghubungi Admin via WA: 081997666360.

    Demikian, semoga bermanfaat dalam dunia pendidikan. 

    Kumpulan Soal Materi Teks Proposal dan Kunci Jawaban.


    Pada kesempatan kami berbagi Kumpulan Soal Materi Teks Proposal dan Kunci Jawaban.

    Kumpulan soal ini adalan sebagai referensi dalam pemuatan soal materi debat yang lengkap dengan kunci jawabannya.

    Berikut Kumpulan Soal Materi Teks Proposal dan Kunci Jawaban:

    1. Akhir-akhir ini banyak terjadi penyalahgunaan penggunaan media informasi, yang seharusnya untuk menyampaikan informasi justru digunakan untuk menhina atau  mencemarkan nama baik orang lain.

    Pernyataan di atas merupakan penggalan unsur proposal bagian…
    A. Judul
    B. Daftar Isi
    C. Latar Belakang
    D. Kajian Pustaka
    E. Simpulan

    2. Apa akibat jika air sungai yang mengandung limbah berbahaya itu dikonsumsi?
    Kalimat tersebut merupakan unsur proposal bagian…
    A. Latar belakang
    B. Rumusan masalah
    C. Kajian pustaka
    D. Simpulan
    E. Saran

    3. Pengertian Air bersih
     
    Air bersih adalah salah satu jenis sumberdaya berbasis air yang bermutu baik dan  biasa dimanfaatkan oleh manusia untuk dikonsumsi atau dalam melakukan aktivitas mereka sehari-hari dan memenuhi persyaratan untuk pengairan sawah, untuk treatment air minum dan untuk treatmen air sanitasi. Persyaratan disini ditinjau dari  persyaratan kandungan kimia, fisika dan biologis.

    Penggalan proposal di atas merupakan isi proposal bagian…
    A. Latar belakang
    B. Rumusan masalah
    C. Landasan teori
    D. Simpulan
    E. Saran

    4. Air sangat bermanfaat khususnya untuk tubuh kita, karena 2/3 dari tubuh kita terdiri  dari cairan.Tetapi tidak semua air itu bisa kita konsumsi ada syarat yang harus dipenuhi. Air itu tidak boleh mengandung zat-zat kimia yang dilarang untuk tubuh. Saat ini ketersediaan air bersih semakain berkurang dan bahkan sulit, karena sumber-sumber air kebanyakan sudah tercemar oleh limbah pabrik atau rumah tangga.

    Berdasarkan paragraf di atas, masalah yang sesuai untuk diteliti adalah…
    A. Meneliti manfaat air untuk kehidupan.
    B. Meneliti ketersediaan air bersih di sebuah pemukiman.
    C. Meneliti sumber-sumber air yang dapat dimanfaatkan manusia.
    D. Kandungan zat berbahaya yang terdapat pada air yang dikonsumsi manusia.
    E. Meneliti tempat-tempat yang mengandung sumber air.

    5. Cermati daftar unsur-unsur proposal berikut!
    (1) Tujuan
    (2) Metode Penelitian
    (3) Latar Belakang
    (4) Landasan Teori
    (5) Penutup

    Sistematika penulisan proposal yang tepat ditandai dengan nomor…..
    A. (1), (3), (2), (4), dan (5)
    B. (1), (3), (4), (2), dan (5)
    C. (3), (1), (4), (2), dan (5)
    D. (4), (2), (1), (3), dan (5)
    E. (4), (3), (2), (1), dan (5)

    Cermati topik karya tulis berikut!
    Topik: Perbaikan mental remaja

    6. Kalimat latar belakang yang sesuai dengan topik tersebut adalah ….
    A. Remaja banyak sekali memerlukan perhatian orang di sekitarnya.
    B. Banyak orang tua yang tidak memahami tabiat anak remaja.
    C. Remaja adalah kelompok anak-anak yang beranjak ke usia pancaroba.
    D. Dewasa ini banyak remaja rusak mentalnya disebabkan berbagai faktor.
    E. Banyak cara yang dapat dilakukan untuk memperbaiki mental remaja.

    Cermati topik berikut!

    Topik: Pelestarian tanaman obat dalam masyarakat. 

    7. Kalimat rumusan masalah yang sesuai dengan topik tersebut adalah …
    A. Apa yang dapat dilakukan untuk melestarikan tanaman obat dalam masyarakat?
    B. Siapa yang terlibat untuk melestarikan tanaman obat dalam masyarakat?
    C. Mengapa perlu mengenal berbagai jenis tanaman obat dalam masyarakat?
    D. Upaya apa sajakah untuk menyadarkan masyarakat dalam pelestarian?
    E. Sejauh manakah kepedulian masyarakat terhadap tanaman obat?

    8. Hal-hal yang tercantum dalam ruang lingkup pada proposal adalah….
    A. Pihak penyelenggara kegiatan
    B. Pihak yang memberikan dana bantuan
    C. Penanggung jawab kegiatan
    D. Penulis proposal
    E. Pihak yang akan mendapat manfaat dari proposal

    9. Bahasa yang sesuai untuk merumuskan tujuan proposal adalah ….
    A. Telah mengetahui manfaat tidursiang bagi tubuh.
    B. Tidur siang adalah salah satu hal yang bisa dilakukan untuk menjaga kesehatan tubuh.
    C. Untuk mengetahui pengaruh positif tidur siang bagi tubuh.
    D. Tidur siang dapat menurunkantekanan daras seseorang.
    E. Jika tidur siang berlebih akan menimbulkan efekburuk bagi tubuh.

    10. Akhir kata, penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu terselesaikannya proposal ini.

    Kata ganti yang digunakan pada penggalan proposal di atas adalah ….
    A. penulis
    B. kepada
    C. telah
    D. semua pihak
    E. membantu

    Jawaban:


    Berminat? Klik WA: 081997666360

    Download juga: 

    • Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas 7: Download
    • Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas 8: Download
    • Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas 9: Download
    • Modul PJJ Bahasa Inggris Kelas 7: Download
    • Modul PJJ Bahasa Inggris Kelas 8: Download
    • Modul PJJ Bahasa Inggris Kelas 9: Download
    • Modul PJJ IPA Kelas 7: Download
    • Modul PJJ IPA Kelas 8: Download
    • Modul PJJ IPA Kelas 9: Download
    • Modul PJJ IPS Ganjil Kelas 7: Download
    • Modul PJJ IPS Ganjil Kelas 8: Download
    • Modul PJJ IPS Ganjil Kelas 9: Download
    • Modul PJJ IPS Genap Kelas 7: Download
    • Modul PJJ IPS Genap Kelas 8: Download
    • Modul PJJ IPS Genap Kelas 9: Download
    • Modul PJJ PKn Ganjil Kelas 7: Download
    • Modul PJJ PKn Ganjil Kelas 8: Download
    • Modul PJJ PKn Ganjil Kelas 9: Download
    • Modul PJJ PKn Genap Kelas 7: Download
    • Modul PJJ PKn Genap Kelas 8: Download
    • Modul PJJ PKn Genap Kelas 9: Download

    NEW INFO Selain berbagi lewat blog atau website, kami juga berbagi lewat channel youtube "DUNIA PENDIDIKAN". Oleh karena itu, mari kita dukung channel ini dengan cara like, subscribe, comment dan share.


    Pada kesempatan ini juga, kami berbagi gambaran daftar isi Perangkat Buku Kerja Guru 1, 2, 3 dan 4 pelajaran agama dan umum tingkat pendidikan sebagai persiapan dalam menghadapi semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022.
    A. BUKU KERJA GURU 1
    1. Cover
    2. Halaman Pengesahan
    3. SKL, KI dan KD
    4. Silabus
    5. RPP
    6. KKM
    B. BUKU KERJA GURU 2
    1. Cover
    2. Halaman Pengesahan
    3. Kode Etik Guru
    4. Ikrar Guru
    5. Tata Tertib Guru
    6. Pembiasaan Guru
    7. Kalender Pendidikan
    8. Analisis Alokasi Waktu
    9. Program Tahunan
    10. Program Semester
    11. Jurnal Agenda Guru
    C. BUKU KERJA GURU 3
    1. Cover
    2. Halaman Pengesahan
    3. Daftar Hadir Siswa
    4. Daftar Nilai Siswa
    5. Penilaian Sikap Spritual dan Sosial
    6. Analisis Hasil Penilaian
    7. Program Remidial dan Pengayaan
    8. Daftar Buku Pegangan Guru dan Siswa
    9. Jadwal Mengajar Guru
    10. Daya Serap Siswa
    11. Kumpulan Kisi-Kisi Soal
    12. Kumpulan Soal
    13. Analisis Butir Soal
    14. Perbaikan Soal
    D. BUKU KERJA GURU 4
    1. Cover
    2. Halaman Pengesahan
    3. Daftar Evaluasi Diri Kerja Guru
    4. Program Tindak Lanjut Kerja Guru
    Berminat? Klik WA: 081997666360

    Kumpulan Soal Materi Teks Novel dan Kunci Jawaban.


    Pada kesempatan kami berbagi Kumpulan Soal Materi Teks Novel dan Kunci Jawaban.

    Kumpulan soal ini adalan sebagai referensi dalam pemuatan soal materi debat yang lengkap dengan kunci jawabannya.

    Kumpulan Soal Materi Teks Novel dan Kunci Jawaban:

    Bacalah kutipan novel berikut!

    Bagi orang-orang di desaku, yang kebanyakan mereka adalah perantau,  saat lebaran seperti inilah waktunya untuk berkumpul. Waktu yang tepat  untuk bersilaturahim, saling melepas rindu, dan saling memaafkan. Dan  tentu saja, waktu menikmati hidangan spesial di rumah.  (Surat Kecil Untuk Ayah, Boy Candra)

    1. Keterkaitan peristiwa dalam kutipan novel tersebut dengan kehidupan saat ini adalah….
    A. berkumpul dengan tetangga
    B. bersilaturahmi setiap hari
    C. mudik saat lebaran tiba
    D. saling berbagi makanan
    E. memaafkan orang lain

    Bacalah kedua kutipan novel berikut!

    Kutipan 1

    Seorang pemuda bernama Kacak, yang merasa karena mamaknya adalah  kepala desa, mempunyai sifat sombong dan selalu berbuat sekehendak  hatinya sehingga kurang disukai oleh orang-orang sekampungnya. Namun,  lain halnya dengan Midun, walupun hanya anak seorang petani miskin, tetapi  ia mempunyai pendidikan moral dan agama yang baik, sehingga sangat  disukai oleh orang-orang di kampungnya.

    Kutipan 2

    Tuti dan Maria, anak wedana pensiunan, R. Wiriaatmadja, ketika berada di  Gedung Akuarium Jakarta bertemu dengan Yusuf, mahasiswa fakultas kedokteran. Maria siswa HBS, seorang yang lincah dan periang. Sebaliknya Tuti, kakaknya, gadis pemikir yang hanya mempercakapkan hal-hal yang dianggapnya perlu, aktivis organisasi wanita yang gagah memperjuangkan kemajuan kaumnya.

    2. Persamaan isi kedua kutipan novel di atas adalah….
    A. sama-sama menggunakan alur maju
    B. mengangkat tema pendidikan
    C. menggunakan susut pandang orang pertama
    D. menggambarkan watak tokoh
    E. menggambarkan latar social

    Bacalah kutipan novel berikut!

    Cerita yang diangkat Negeri 5 Menara (N5M) sebenarnya sederhana dan  jamak ditemui. Kisah seorang anak (Alif) yang harus merantau dari tanah  Minangkabau ke Jawa (Ponorogo) untuk meneruskan sekolah di Pondok  Madani. Di sana ia berkawan karib dengan Raja dari Medan, Said dari Surabaya,  Dulmajid dari Sumenep, Atang dari Bandung, dan Baso dari Gowa. Keenamnya  kemudian dijuluki sahibul menara karena kebiasaan mereka yang sering  berkumpul di bawah menara masjid sambil menunggu azan maghrib. Saat  berkumpul itulah setiap anak berbagi mimpi dan harapan.

    3. Makna kata yang bercetak miring pada kutipan novel di atas adalah….
    A. orang yang memiliki
    B. orang yang menguasai
    C. orang yang jujur
    D. orang yang terpelajar
    E. orang yang memimpin

    Bacalah kutipan novel berikut!

    “Siapa laki-laki itu Lintang?”Tanya Sahara tercekat. “Bodenga...” “Oooh ...,” kami  serentak menutup mulut dengan tangan. Menakutkan sekali.Tak ada yang  berani berkomentar. Tegang menunggu kelanjutan cerita Lintang. “Aku lebih  takut padanya daripada buaya mana pun. Pria ini tak mau dikenal orang, tapi  sepanjang pesisir Belitung Timur, siapa tak kenal dia?”“Dia melewatiku seperti  aku tak ada dan dia melangkah tanpa ragu mendekati binatang buas itu. Dia  menyentuhnya! Menepuk-nepuk lembut kulitnya sambil menggumamkan  sesuatu. Ganjil sekali, buaya itu seperti takluk, mengibas-ngibaskan ekornya  laksana seekor anjing yang ingin mengambil hati tuannya. Lalu mendadak  sontak dengan sebuah lompatan dahsyat seperti terbang, reptil zaman Cretaceous itu terjun ke rawa menimbulkan suara laksana tujuh pohon kelapa  tumbang sekaligus.

    4. Isi yang tersurat dalam kutipan novel tersebut adalah....
    A. jangan hidup mengucilkan diri sehingga dijauhi masyarakat
    B. jangan mendekati binatang buas bila kita tidak memiliki keahlian
    C. janganlah takut kepada manusia, tetapi takutlah kepada binatang buas
    D. janganlah berbuat usil kepada orang-orang yang tidak mau bermasyarakat
    E. janganlah menilai seseorang dari penampilannya

    Bacalah kutipan novel berikut!

    Tiap-tiap pemuda yang datang bersekolah di Betawi datang bertamasya di  Danau Singkarak atau ke Sawah Lunto dan singgah di Solok, belum pernah  mereka melampaui sebuah rumah kecil yang amat bersih rupanya, rumah itu  dibeli oleh ibu Hanafi dan di sanalah ia tinggal bersama Rapiah karena perlu  menyekolahkan Syafei. Rapiah tidak suka lagi bercerai dengan mertuanya yang  sudah dipandangnya sebagai ibu kandungnya, sedangkan ibu Hanafi pun  berkata hendak menurutkan orang kedua itu ke mana perginya. Rapiah tetap menolak hendak dipersuamikan. Ia berkata tak sampai hati  akan memberi ayah tiri pada Syafei. (Salah Asuhan, Abdul Muis)

    5. Keterkaitan isi kutipan novel di atas dengan kehidupan sehari-hari adalah....
    A. bertamasya ke Danau Singkarak atau Sawah Lunto
    B. hendaklah kita mengunjungi saudara kita yang ada di daerah
    C. suatu keluarga menyiapkan hidangan yang baik untuk menjamu tamu
    D. ibu mertua dan anak menantu perempuan selalu bersama dalam melakukan  sesuatu
    E. tidak menikah lagi sesudah suaminya meninggal demi masa depan anak yang dicintai.

    Orang tuanya bekerja sebagai nelayan miskin yang tidak hanya memiliki perahu. Mereka juga memiliki keluarga yang banyak yakni 14 kepala. Dari kejeniusan nya lintang sangat menyukai matematika. Tapi, Cita-citanya menjadi seorang ahli matematika harus terpangkas karena tuntutan untuk membantu orangtua menafkahi keluarga. Terlebih saat ayahnya meninggal ia harus bekerja keras untuk mencari nafkah pada keluarganya. (Andrea Hirata dalam Laskar Pelangi)

    6. Berdasarkan kutipan novel di atas, nilai kehidupan apakah yang hendak  disampaikan oleh penulis...
    A. Nilai moral
    B. Nilai sosial
    C. Nilai religius
    D. Nilai patriotik
    E. Nilai pendidikan

    Bacalah kutipan novel berikut!

    Ah, sebenarnya dia kagum pada laki-laki itu. Agaknya mesti beginilah makna dari setiap jiwa yang besar. Manusia besar, yang bakal tak pernah dicetak namanya dalam buku-buku pelajaran dan dikuliahkan oleh mahaguru-mahaguru.  Sebab dia tak pernah menulis artikel dalam majalah, apalagi dalam surat kabar. Manusia besar ini, filosof ini, akan berlaku dari dunia tanpa apa- apa, selain sejumput kesan-kesan tak beraturan pada sejumput orang lain tentang dia.Hanya itu

    7. Isi yang tersurat dalam kutipan novel tersebut adalah...
    A. Sebenarnya orang akan menilai kebesaran jiwa seorang melalui nama dan karya-karya yang dihasilkan.
    B. Laki-laki yang berjiwa besar itu telah meninggal dan namanya dicetak dalam buku- buku pelajaran.
    C. Sesungguhnya kebesaran jiwa seseoranglah yang menumbuhkan kekaguman  pada orang lain meski orang itu tidak meninggalkan sesuatu kepada kita.
    D. Orang besar yang banyak dikagumi orang dalam cerita ini tidak banyak  meninggalkan warisan kepada anak cucunya.
    E. Orang berjiwa besar telah menulis ide, gagasan, dan segala yang dipikirkan dalam buku-buku pelajaran

    Bacalah kedua kutipan novel berikut!

    Kutipan 1

    Di sudut lain, Dandung dan Rio juga menebar senyum. Keduanya sahabat  gambir sedari masa SMP. Seperti Gambir, usia mereka juga 27 tahun. Rio, mantan atlet renang yang sarat akan prestasi. Jangkung, bahu lebar, dan  dada bidang. Ia pengantong enam mendaliemas SEA GAMES dan PON. Saat  prestasinya di puncak, ia malah secara resmi menyatakan pengunduran dirinya. (Pintu Terlarang, Sekar Ayu Asmara)

    Kutipan 2

    Meski Noni selalu tampak lebih dewasa dan teratur ketimbang Wati yang  serampangan, sesungguhnya Wati memiliki keteguhan yang tidak dimilik Noni.  Sejak kecil Wati tahu apa yang dimau, dan untuk hal yang ia suka, wati seolah olah bertransformasimenjadi sosok yang sama sekali berbeda. (Perahu kertas, Dewi Lestari) 

    8. Persamaan isi kedua kutipan novel di atas adalah menggambarkan….
    A. latar
    B. suasana cerita
    C. karakter tokoh
    D. alur
    E. amanat cerita

    Cermati cuplikan novel berikut!

    “Jadi, kita akan kuburkan dia, di Sirnagara?” tanyanya pelan-pelan  setengah ditujukan kepada dirinya sendiri. Soleha tidak bisa menjawab. Ia mau  mengatakannya tapi segera ingat pada yang lain. “Tapi kita sudah kawinkan  dia. Dan sekarang ia sudah menjadi istri Sumarto. Apa yang akan dikatakan  oleh Sumarto?” Pikirannya makin tidak enak kalau mengingatkan soal itu. Ia  memang sudah keberatan ketika suami Soleha dipanggil orang dari Kampung  Sawah untuk mengobati Pak Murad. Sebagai mantri kesehatan di sekitar itu  memang tidak ada dokter. Suami Soleha sering diminta pertolongan. Namun ia tahu betul Pak Murad ayah Murni. Murni sekarang menjanda, karena suaminya meninggal dunia. Suami Soleha salain mencintai dengan Murni ketika masih bujang dan gadis. Mereka tak dapat melaksanakan niat hatinya sebab Murni dipaksa kawin.

    9. Penyebab terjadinya konflik dalam kutipan novel di atas adalah ....
    A. karena suaminya mantri kesehatan
    B. karena suaminya diminta pertolongan
    C. karena cemburu kepada Murni
    D. karena suami Soleha pernah mencintai Murni
    E. karena suaminya mengobati Pak Murad ayah Murni

    10. Sudut pandang pengarang yang digunakan penulis pada novel Laskar Pelangi adalah...
    A. Sudut pandang pertama pelaku utama
    B. Sudut oandang pertama pelaku kedua
    C. Sudut pandang orang kedua
    D. Sudut pandang orang ketiga tunggal
    E. Sudut pandang orang ketiga jamak

    Jawaban:

    Berminat? Klik WA: 081997666360

    Download juga: 

    • Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas 7: Download
    • Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas 8: Download
    • Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas 9: Download
    • Modul PJJ Bahasa Inggris Kelas 7: Download
    • Modul PJJ Bahasa Inggris Kelas 8: Download
    • Modul PJJ Bahasa Inggris Kelas 9: Download
    • Modul PJJ IPA Kelas 7: Download
    • Modul PJJ IPA Kelas 8: Download
    • Modul PJJ IPA Kelas 9: Download
    • Modul PJJ IPS Ganjil Kelas 7: Download
    • Modul PJJ IPS Ganjil Kelas 8: Download
    • Modul PJJ IPS Ganjil Kelas 9: Download
    • Modul PJJ IPS Genap Kelas 7: Download
    • Modul PJJ IPS Genap Kelas 8: Download
    • Modul PJJ IPS Genap Kelas 9: Download
    • Modul PJJ PKn Ganjil Kelas 7: Download
    • Modul PJJ PKn Ganjil Kelas 8: Download
    • Modul PJJ PKn Ganjil Kelas 9: Download
    • Modul PJJ PKn Genap Kelas 7: Download
    • Modul PJJ PKn Genap Kelas 8: Download
    • Modul PJJ PKn Genap Kelas 9: Download

    NEW INFO Selain berbagi lewat blog atau website, kami juga berbagi lewat channel youtube "DUNIA PENDIDIKAN". Oleh karena itu, mari kita dukung channel ini dengan cara like, subscribe, comment dan share.


    Pada kesempatan ini juga, kami berbagi gambaran daftar isi Perangkat Buku Kerja Guru 1, 2, 3 dan 4 pelajaran agama dan umum tingkat pendidikan sebagai persiapan dalam menghadapi semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022.
    A. BUKU KERJA GURU 1
    1. Cover
    2. Halaman Pengesahan
    3. SKL, KI dan KD
    4. Silabus
    5. RPP
    6. KKM
    B. BUKU KERJA GURU 2
    1. Cover
    2. Halaman Pengesahan
    3. Kode Etik Guru
    4. Ikrar Guru
    5. Tata Tertib Guru
    6. Pembiasaan Guru
    7. Kalender Pendidikan
    8. Analisis Alokasi Waktu
    9. Program Tahunan
    10. Program Semester
    11. Jurnal Agenda Guru
    C. BUKU KERJA GURU 3
    1. Cover
    2. Halaman Pengesahan
    3. Daftar Hadir Siswa
    4. Daftar Nilai Siswa
    5. Penilaian Sikap Spritual dan Sosial
    6. Analisis Hasil Penilaian
    7. Program Remidial dan Pengayaan
    8. Daftar Buku Pegangan Guru dan Siswa
    9. Jadwal Mengajar Guru
    10. Daya Serap Siswa
    11. Kumpulan Kisi-Kisi Soal
    12. Kumpulan Soal
    13. Analisis Butir Soal
    14. Perbaikan Soal
    D. BUKU KERJA GURU 4
    1. Cover
    2. Halaman Pengesahan
    3. Daftar Evaluasi Diri Kerja Guru
    4. Program Tindak Lanjut Kerja Guru
    Berminat? Klik WA: 081997666360

    Kumpulan Soal Materi Teks Debat dan Kunci Jawaban.


    Pada kesempatan kami berbagi Kumpulan Soal Materi Teks Debat dan Kunci Jawaban.

    Kumpulan soal ini adalan sebagai referensi dalam pemuatan soal materi debat yang lengkap dengan kunci jawabannya.

    Berikut Kumpulan Soal Materi Teks Debat dan Kunci Jawaban:

    1. Dalam suatu debat, penonton atau juri berperan sebagai
    A. Orang yang memberi penilaian dan mengikuti jalannya debat
    B. Orang yang bertugas untuk menuliskan hasil debat
    C. Orang yang mendukung mosi dan argumen debat
    D. Orang yang berusaha mengetahui jalannya debat
    E. Orang yang menolak penyampaian adanya mosi

    2. Pengertian tim Oposisi adalah
    A. tim yang mendukung atau menerima tanggapan mosi
    B. tim yang berargumentasi dalam rangka mendukung mosi
    C. tim yang memberi penilaian terhadap tim lawan
    D. Orang yang menulis hasil debat sebagai presensi
    E. Tim yang menyampaikan argumen dalam rangka menolak mosi

    3. Pengertian dari tim Afirmasi adalah
    A. tim yang tidak mendukung atau menolak adanya mosi
    B. tim yang berargumentasi dalam rangka mendukung mosi
    C. tim yang memberi penilaian argumen salam perdebatan
    D. Orang yang menyimak dan lanjut menulis hasil debat
    E. Tim yang menyampaikan argumen dalam rangka menolak mosi

    4. Pada dasarnya, menulis menulis kerangka sebuah debat tidak jauh berbeda dengan  kerangka dasar jurnal atau pidato. Namun, dalam membuat kerangka debat harus ....  dengan baik.
    A. terlihat
    B. terstruktur
    C. terakomodir
    D. terencana
    E. teramati

    5. Dalam kegiatan debat, moderator layaknya seorang wasit dalam pertandingan. Untuk itu, moderator yang dipilih harus....
    A. bersikap baik dalam menjalankan tugas
    B. memihak salah satu peserta untuk menang
    C. tidak mau peduli terhadap jalannya debat
    D. membuat suasana memanas antar dua kelompok
    E. netral atau tidak memihak salah satu peserta debat

    6. Kegiatan adu argumentasi dalam memutuskan masalah dan perbedaan, yang dilakukan dua pihak atau lebih, baik secara perorangan maupun kelompok. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....
    A. debat
    B. argument
    C. diskusi
    D. seminar
    E. simposium

    7. Salah satu manfaat membuat kerangka debat adalah....
    A. memudahkan mengalahkan lawan debat
    B. menilai kerja lawan dengan menyimak
    C. membuat argumen-argumen yang tepat
    D. memudahkan menterjemahkan mosi
    E. memilih cara dalam berdamai dengan lawan

    8. Salah satu sistem debat yang umum digunakan di kejuruan-kejuaruan di Indonesia  adalah....
    A. Indonesia Dabate parlemen
    B. Indonesia Varsity English Dabete
    C. Dabete Competition adictive
    D. Australasian Parliamentery
    E. National Universities English Debating 

    9. Suatau sistem debat atau adu argumen dengan salah satu dari tiga sistem yang diakui  dalam skala global (dunia). Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....
    A. perdebatan
    B. debat dua kelompok
    C. debat parlementer
    D. debat formal
    E. debat bebas

    10. Sebelum debat dimulai, harus menentukan topik yang akan diperdebatkan. Topik debat harus dapat....

    A. dapat dipertentangkan
    B. bisa dipertanyakan
    C. mampu ditanya-jawab
    D. dapat juga dianalisis
    E. dapat diambil hikmatnya

    Kunci Jawaban:
    1. A (Fungsi penonton dan juri jelas sebagai pemirsa dan penilai debat)
    2. E (Tim oposisi adalah tim yang mempersiapkan diri menolak mosi)
    3. B (Afirmasi sama dengan pemerintah, yang mendukung mosi )
    4. B ( Penulisan argumen terstruktur, ketika disampaikan akan menjadi mudah dimengerti dewan juri)
    5. E (Moderator haris netra)
    6. A (Jelas pengertian debat )
    7. C (Kerangka debat memudahkan menerjemahkan mosi dan penyampaian argumen.)
    8. D (Australian parlementary adaptasi dari NSDC digunakan juga untuk LDBI)
    9. C (Australian parlementary adaptasi debat parlementer)
    10. A (Mosi debat harus dapat dipertentangkan bukan status quo) 
    Berminat? Klik WA: 081997666360

    Download juga: 

    • Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas 7: Download
    • Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas 8: Download
    • Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas 9: Download
    • Modul PJJ Bahasa Inggris Kelas 7: Download
    • Modul PJJ Bahasa Inggris Kelas 8: Download
    • Modul PJJ Bahasa Inggris Kelas 9: Download
    • Modul PJJ IPA Kelas 7: Download
    • Modul PJJ IPA Kelas 8: Download
    • Modul PJJ IPA Kelas 9: Download
    • Modul PJJ IPS Ganjil Kelas 7: Download
    • Modul PJJ IPS Ganjil Kelas 8: Download
    • Modul PJJ IPS Ganjil Kelas 9: Download
    • Modul PJJ IPS Genap Kelas 7: Download
    • Modul PJJ IPS Genap Kelas 8: Download
    • Modul PJJ IPS Genap Kelas 9: Download
    • Modul PJJ PKn Ganjil Kelas 7: Download
    • Modul PJJ PKn Ganjil Kelas 8: Download
    • Modul PJJ PKn Ganjil Kelas 9: Download
    • Modul PJJ PKn Genap Kelas 7: Download
    • Modul PJJ PKn Genap Kelas 8: Download
    • Modul PJJ PKn Genap Kelas 9: Download

    NEW INFO Selain berbagi lewat blog atau website, kami juga berbagi lewat channel youtube "DUNIA PENDIDIKAN". Oleh karena itu, mari kita dukung channel ini dengan cara like, subscribe, comment dan share.


    Pada kesempatan ini juga, kami berbagi gambaran daftar isi Perangkat Buku Kerja Guru 1, 2, 3 dan 4 pelajaran agama dan umum tingkat pendidikan sebagai persiapan dalam menghadapi semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022.
    A. BUKU KERJA GURU 1
    1. Cover
    2. Halaman Pengesahan
    3. SKL, KI dan KD
    4. Silabus
    5. RPP
    6. KKM
    B. BUKU KERJA GURU 2
    1. Cover
    2. Halaman Pengesahan
    3. Kode Etik Guru
    4. Ikrar Guru
    5. Tata Tertib Guru
    6. Pembiasaan Guru
    7. Kalender Pendidikan
    8. Analisis Alokasi Waktu
    9. Program Tahunan
    10. Program Semester
    11. Jurnal Agenda Guru
    C. BUKU KERJA GURU 3
    1. Cover
    2. Halaman Pengesahan
    3. Daftar Hadir Siswa
    4. Daftar Nilai Siswa
    5. Penilaian Sikap Spritual dan Sosial
    6. Analisis Hasil Penilaian
    7. Program Remidial dan Pengayaan
    8. Daftar Buku Pegangan Guru dan Siswa
    9. Jadwal Mengajar Guru
    10. Daya Serap Siswa
    11. Kumpulan Kisi-Kisi Soal
    12. Kumpulan Soal
    13. Analisis Butir Soal
    14. Perbaikan Soal
    D. BUKU KERJA GURU 4
    1. Cover
    2. Halaman Pengesahan
    3. Daftar Evaluasi Diri Kerja Guru
    4. Program Tindak Lanjut Kerja Guru
    Berminat? Klik WA: 081997666360
    Back To Top